敦美兒童發展中心

18/06/2022

如何培養孩子的挫折忍受度?

最近治療師常常聽到家長詢問為什麼孩子常常一遇到小挫折就放棄、玩遊戲時特別在意輸贏或對於新事物總是不願意嘗試呢？
這可能是因為孩子對接收挫折的能力較低導致的，以下提供4個小方法讓我們一起來輕鬆培養挫折忍受度吧！

————————————————————

📌提升挫折忍受度的方法：

1、給予適當的挑戰:太難的任務會讓孩子持續接收到挫折感，建議家長們一開始可以給孩子簡單的任務提升成就感後再逐步進階到符合能力的任務哦！

2、多嘗試不同任務:家長可以帶領孩子從生活中去嘗試不同的事物，藉由嘗試的過程增加經驗幫助孩子們面對新任務時可以順利勝任。

3、少責罵、多鼓勵:當孩子做錯時可以用⌜要不要再想一想⌟、⌜可以再試試其他方法⌟，減少說你做錯了、這樣不對等直接強調錯誤的語句增加孩子的挫折感。

4、同理孩子當下的情緒:當孩子面對挫折產生不好的情緒時先別急著罵孩子，可以試試先釐清原因後認同孩子的情緒再協助他嘗試其他不同的解決方法例如：你會哭是因為積木一直拼不好嗎？原來是因為積木一直倒下來讓你很生氣啊，那媽媽和你一起試試其他方法把積木疊起來吧！

26/05/2022

26/04/2022

近來～職能治療師收到許多家長問為什麼孩子明明知道明天要上課但還是不早睡，叫孩子去洗澡也東拖西拖講不聽，非要棍子伺候才願意去洗澡睡覺😡！
以下就由職能治療師來解決您的困擾吧～

(1) 孩子需要養成良好的作息，每天應該是規律的，不會因為孩子今天哭鬧、鬧脾氣，就改變原先的作息時間！
(2) 與孩子共同規劃自己的生活作息，能讓孩子有參與感，也讓孩子知道爸爸媽媽，會聆聽你的想法，一起練習溝通，討論出雙方都能接受的結果。
(3) 規劃生活作息沒有一定的標準答案，每個家庭都有不同的生活作息，應該依照家長和孩子的生活模式來去規劃，否則若是安排的時間太過緊揍，一直達成不到目標，就沒效果囉！
(4) 睡前其實是一個很好跟孩子談心的時間，不論是家長或是孩子的心情都較放鬆，帶著孩子共同去回想今日是否有完成作息目標，若是沒有達成，那明天可以怎麼做或是改變！
(5) 前期若有達成目標可以給些小獎勵ex:小餅乾、小軟糖，後期可將獎勵改為集點制度，去換大一點的獎勵ex:集滿15點可去書局選一本故事書或玩具，當孩子達成次數越多獎勵也可漸漸消失，改為肢體的互動，ex:擁抱、親吻，切記每次給予獎勵時，需明確的說出孩子表現良好的原因。

14/03/2022

工作繁忙、生活滿檔是不是讓各位家長擔心沒有時間陪伴孩子一起玩樂學習呢？
敦美提供一個只要10分鐘就可以完成的視知覺紙上遊戲，讓忙碌的爸媽列印下來後就可以利用小空檔和寶貝們一起玩哦！

💡視知覺活動-找找蔬菜大作戰

📍主要訓練的能力
1、主題背景區辨(figure-ground)：從雜亂的背景中找出指定的目標物
2、視覺搜尋(visual search)：能在環境中搜尋目標物的能力
3、形狀恆常(form-constancy)：能了解物體和形狀在不同大小、位置及環境中維持不變
4、視覺完形(visual closure)：能認出被遮蓋住的物品和形狀

📍適用年齡：3歲以上

#版權屬敦美復健科所有如需轉載請先告知

27/01/2022

繼上次的0-2歲精細動作發展里程
2-6歲的精細動作發展出爐囉~
這次還提供3個在家中可以促進手部技巧的物品
快來利用春節和寒假在家中親子同樂吧 !

#精細動作發展里程碑

#版權屬敦美復健科所有如需轉載請先告知

12/01/2022

4~5歲的小朋友要能使用成熟的握筆姿勢進行寫字、畫畫等運筆活動。

會影響握筆的原因包括：
1.手腕的穩定度
2.手弓的穩定度
3.手掌兩側分化
4.虎口的穩定度
5.掌內操作能力
6.上肢兩側協調
7.視覺-動作整合

接下來讓我們看看成熟與不成熟握筆姿勢有哪些，以及在家也能做的活動吧！

#版權屬敦美復健科所有如需轉載請先告知

25/12/2021

從一出生可以握著媽媽的手開始到扶著奶瓶喝牛奶，長大後的寫作業、畫畫都與精細動作息息相關，現在讓我們一起來了解它的發展里程碑吧！
有精細動作發展上的問題歡迎洽詢職能治療師哦～

#精細動作發展里程碑
#版權屬敦美復健科所有如需轉載請先告知

03/12/2021

為什麼我的孩子明明就會但是卻很愛說「媽媽！我不會」、「爸爸！我會怕」、「媽媽！我不要」！
你知道其實這跟孩子的自信心是有關係的喔！☺️如果孩子自信心不足，較無法自我肯定，不清楚自己的優點，相對來說抗壓性、挫折忍受度就會不佳呦！
-
那治療師我該怎麼幫助我的孩子呢？敦美的職能治療師列出教導家長5個幫助孩子建立自信心的方法！快來看看吧！

#版權屬敦美復健科所有如需轉載請先告知

15/10/2021

為什麼我的孩子去上學會抗拒分離、不斷哭鬧？

如果有出現以上這些行為，有可能您的孩子出現了「分離焦慮」的情況喔！分離焦慮是指孩童對照顧者離開後，會產生不安、不愉快的反應，大多在6個月時出現14～18個月會最明顯呦！當孩子出現這種反應時我們能做點什麼呢？