Świetlica Środowiskowa PKPS ul. Kopernika 9 Tczew

Świetlica środowiskowa działa pod patronatem Polskiego Komitetu Pomocy Społecznej w Tczewie i dzięki dofinansowaniu przez Urząd Miasta Tczew. Placówka współpracuje z MOPS, skąd na wniosek pracowników socjalnych kierowane są za okazaniem decyzji dzieci w wieku od 3 do 5 lat.
Świetlica to miejsce kontynuacji wychowania domowego, ale również uzupełnienie tego wychowania. Realizacja procesów edukac

yjnych odbywa się w dwóch salach. Sale są jasne, wyposażone w meble zabawki i pomoce dydaktyczne, co sprzyja podejmowaniu przez dzieci różnorodnych aktywności. Wiąże się to przede wszystkim z przekazywaniem wartości, zaspokajaniem potrzeb rozwojowych dzieci, rozwijaniem umiejętności samoobsługowych. Mocna stroną pracy świetlicy jest prowadzenie warsztatów międzypokoleniowych np. z zakresu integracji sensorycznej, zajęć rytmicznych i ruchowych. Uważamy, że dużą wartością wychowawczą świetlicy jest możliwość kontaktów interpersonalnych i nauki zachowań społecznych. Świetlica jest bezpiecznym miejscem pobytu, w którym panują jasne normy życia społecznego, gdzie dzieci uczą się alternatywnych form spędzania czasu wolnego i rozwijają zainteresowania. Wychowawcy dbają o bezpieczeństwo dzieci i zaspokajają najważniejsze potrzeby biologiczne i psychiczne. Wiąże się z tym wychowanie prozdrowotne, kształtowanie odpowiednich nawyków żywieniowych, higienicznych, dbanie o wypoczynek poprzez organizowanie kącików relaksacyjnych, leżakowania, wietrzenia sali, wychodzenia na spacery. Rodzice współpracują z wychowawcami - uważają, że działalność placówki ma duży wpływ na umiejętne i efektywne wspieranie dziecka w rozwoju. Edukacja przedszkolna w naszej w naszej placówce umożliwia:

• poznawanie samego siebie,
• poznanie roli rodziny w rozwoju dziecka,
• rozwijanie uczucia przywiązania i szacunku dla najbliższych członków rodziny,
• zdobywanie umiejętności samodzielnego wykonywania czynności samoobsługowych
• rozwijanie umiejętności zgodnego współżycia w zespole rówieśniczym,
• nabywanie poczucia przynależności narodowej,
• dostrzeganie piękna najbliższego środowiska,
• rozwijanie mowy i myślenia,
• poznawanie popularnych utworów polskiej literatury dziecięcej,
• porządkowanie i klasyfikowanie przedmiotów i zjawisk,
• posługiwanie się poznanymi znakami i symbolami,
• rozwijanie umiejętności liczenia,
• dostrzeganie zmian zachodzących w przyrodzie w poszczególnych porach roku,
• poznawanie podstawowych zasad ochrony środowiska,
• rozwijanie wrażliwości na piękno muzyki,
• przeżywanie przedstawień teatralnych
• kształcenie nawyku dbania o czystość osobistą,
• poznanie różnych wartości, którymi ludzie kierują się w życiu. Formy i metody pracy w świetlicy oparte są na różnorodnych zabawach, obserwacjach, pokazie
w działaniu, przekazie słownym, przykładzie osobistym rozwiązywaniu zadań według własnego pomysłu.