Cabinet de Graphothérapie Nathalie Bodino

23/03/2026

📝Et si ce n’était pas une dysgraphie ?

Certains enfants écrivent difficilement non pas par manque de capacité…
mais parce qu’ils ont appris à écrire dans plusieurs systèmes.

Changements d’école, parcours international, méthodes différentes :
script, cursive, formes de lettres, sens des tracés…
Les repères se mélangent.
L’écriture devient hésitante, peu fluide, parfois fatigante.

Avant de corriger, il est souvent essentiel de redonner de la cohérence et des repères stables.
C’est là que le travail commence.

Nathalie Bodino Graphothérapeute

16/03/2026

“Il ne tient pas bien son crayon.”

C’est une phrase que j’entends souvent.

Et pourtant, la tenue du crayon n’est qu’un élément parmi d’autres.

En graphothérapie, nous observons aussi la posture, la mobilité du poignet, la pression sur le crayon, le tonus de la main et le confort de l’enfant lorsqu’il écrit.

Certaines prises sont atypiques… et parfaitement efficaces.

L’écriture est un geste global.
Et chaque enfant construit peu à peu sa propre manière d’écrire.

Parfois, un simple regard extérieur permet de mieux comprendre ce qui se joue dans le geste d’écriture.

Et vous, avez-vous déjà observé comment votre enfant tient son crayon ?

16/12/2025

✨ ️L' écoute ouvre l’espace du changement

Dans l’accompagnement des enfants et des adolescents, l’écoute est fondamentale.
Une écoute active, bienveillante, sans jugement.

Écouter ce qui est dit, mais aussi ce qui ne l’est pas.
Les silences, les émotions, les petits signes souvent invisibles.

Parce qu’accompagner un enfant, c’est aussi accompagner son environnement, l’écoute des parents est tout aussi essentielle.

✨️ Une écoute juste peut tout changer.

24/07/2025

✍️ Et si le trait en disait plus que les mots ?

Chez l’enfant, la main ne triche pas.
Elle révèle parfois ce que la bouche tait :
➤ une tension,
➤ une hésitation,
➤ une émotion rentrée.

Le geste graphomoteur, c’est plus qu’un apprentissage technique.
C’est aussi un reflet, un écho intérieur… parfois un début d’apaisement.

💭 Dans mon cabinet, je vois chaque jour des traits qui parlent.
Et j’écoute ce qu’ils ont à dire.

Bienvenue sur ce site dédié aux thérapies de l'Hypnose et de l'Ecrit. J'accompagne les enfants, les adolescents et les adultes depuis près de 15 ans. Au travers de mes diverses formations, j'ai acquis de nombreux outils, ce qui me permet de pouvoir vous accompagner pour des troubles de l'écritu...

11/06/2025

🌸 « La joie n’est pas une récompense, c’est une ressource. »
— MaryCatherine McDonald, The Joy Reset

Dans mon travail auprès des enfants et des adolescents, je suis souvent témoin de petits moments discrets… qui en disent long.

🌀 Et si la joie faisait déjà partie du soin ?
Pas la grande joie tapageuse.
Mais celle, toute simple, qu’on oublie parfois de voir.

💛 Celle d’un enfant qui ose un sourire entre deux silences.
💛 D’un ado qui dit "j’ai bien dormi cette nuit".
💛 D’un dessin un peu plus coloré qu’hier.
💛 D’un "j’ai envie de revenir" glissé sans y penser.

Ces instants sont précieux.
Ils ne "résolvent" pas tout.
Mais ils disent : "Je peux relâcher. Je peux respirer. Je suis un peu plus en sécurité."

✨ La joie, même fragile, est une ressource.
Elle ne vient pas après la guérison.
Elle s’invite pendant. Comme un fil de lumière, une porte entrouverte.

🌱 Et si on la reconnaissait davantage, cette petite joie-là ?
Sans la forcer. Juste l’accueillir… comme un signe de vie.

💬 Si ce message vous parle, n’hésitez pas à le partager ou à me dire :
Quelles sont les petites joies que vous observez chez les enfants ou les ados autour de vous ?